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¿Qué es?
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Resumen del libro
Es una propuesta innovadora que estimula el gusto por la lectura y, al mismo tiempo, desarrolla en forma sistemática y progresiva las habilidades de comprensión lectora de 1º a 8º básico. ? Atiende la diversidad porque: -Respeta los diversos ritmos de aprendizaje. -Estimula la formación de buenos lectores. -Promueve el trabajo autónomo de niños y niñas. ? Presenta variados y motivadores textos, mayoritariamente auténticos y provenientes de distintas áreas del conocimiento, que permiten la conexión con otros subsectores. ? La propuesta de actividades es variada y lúdica. ? Contempla el trabajo individual, colaborativo, con el grupo-curso y con el profesor(a). ? La propuesta se sustenta en: -Los diversos niveles de comprensión lectora establecidos por el Mapa de Progreso de Lectura. -Las orientaciones otorgadas por el informe PISA en relación con las destrezas de comprensión lectora. ? Es una propuesta didáctica flexible que se adecúa a los diversos estilos de enseñanza y aprendizaje. ? La guía didáctica contiene: -Fundamentación y ejes del proyecto. -Sugerencia de planificación para la implementación del programa. -Cuadro con habilidades trabajadas. -Sugerencias metodológicas. -Solucionario. -Evaluaciones. ? Fomenta en el estudiante el goce por la lectura a través de textos breves y significativos.
Es una propuesta innovadora que estimula el gusto por la lectura y, al mismo tiempo, desarrolla en forma sistemática y progresiva las habilidades de comprensión lectora de 1º a 8º básico. ? Atiende la diversidad porque: -Respeta los diversos ritmos de aprendizaje. -Estimula la formación de buenos lectores. -Promueve el trabajo autónomo de niños y niñas. ? Presenta variados y motivadores textos, mayoritariamente auténticos y provenientes de distintas áreas del conocimiento, que permiten la conexión con otros subsectores. ? La propuesta de actividades es variada y lúdica. ? Contempla el trabajo individual, colaborativo, con el grupo-curso y con el profesor(a). ? La propuesta se sustenta en: -Los diversos niveles de comprensión lectora establecidos por el Mapa de Progreso de Lectura. -Las orientaciones otorgadas por el informe PISA en relación con las destrezas de comprensión lectora. ? Es una propuesta didáctica flexible que se adecúa a los diversos estilos de enseñanza y aprendizaje. ? La guía didáctica contiene: -Fundamentación y ejes del proyecto. -Sugerencia de planificación para la implementación del programa. -Cuadro con habilidades trabajadas. -Sugerencias metodológicas. -Solucionario. -Evaluaciones. ? Fomenta en el estudiante el goce por la lectura a través de textos breves y significativos.
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